Mon cours de français
NOS RESSOURCES. Soyez bienvenus sur notre blog!
30 janvier 2018
26 janvier 2017
19 octobre 2016
L' HEURE
Complétez l' étude des heures
1. ACTIVITÉS SUR L' HEURE
2. EXERCICES
3.Vers quelle heure?
4. Écoutez un texte- Les heures.
5. Écoutez ...
6. Faites cet exercice phonétique pour compléter.
7. L' horaire, la date, l' emploi du temps...
13 juillet 2016
20 mai 2016
3 mai 2016
28 avril 2016
23 avril 2016
21 mars 2016
7 février 2016
29 janvier 2016
Les couleurs, les jours de la semaine, les mois de l' année.
21 décembre 2015
Joyeux Noël 2015
Voilà des cartes de voeux (élèves de 6ème)
Là-haut dans le ciel
L’étoile de Noël avance doucement.
« Où vas-tu, petite étoile
Si tard dans la nuit ? »
Lui demande le berger.
« Je vais me poser sur ton oreille
Pour te raconter une merveille :
Jésus est né cette nuit
C’est Noël, mon ami ».
Le plus beau cadeau
L’étoile de Noël avance doucement.
« Où vas-tu, petite étoile
Si tard dans la nuit ? »
Lui demande le berger.
« Je vais me poser sur ton oreille
Pour te raconter une merveille :
Jésus est né cette nuit
C’est Noël, mon ami ».
Le plus beau cadeau
Noël ! que nous apportes-tu
Dans tes bras si fragiles ?
Un cheval ? Une automobile ?
Un Pierrot au chapeau pointu ?
Noël, que nous apportes-tu ?
Nous apportes-tu dans ta hotte
Des oranges, du chocolat,
du pain d'épices, des nougats
Des pralines, des papillotes ?
Qu'y a-t-il au fond de ta hotte ?
Des joujoux, bien sûr, c'est parfait
Et c'est si bon les friandises !
Mais, dans tes menottes exquises
Trouverons-nous d'autres bienfaits ?
Noël, apporte-nous la Paix !
Raymond Richard
1 décembre 2015
6 novembre 2015
PODCATS POUR APPRENDRE: dialogues, grammaire, phonétique...
Pour écouter et faire des exercices!
DIALOGUE : pour écouter des situations de communication de la vie quotidienne.
GRAMMAIRE : pour faire des exercices de grammaire. Il y a souvent possibilité d’imprimer un document pour faire l’activité à l’écrit.
DÉBUTANT : Pour écouter et répéter des phrases et du vocabulaire de base.
PARLER DE SOI : Cette catégorie propose deux sortes de document. Vous y trouverez des vidéos de francophones à qui on a demandé de se présenter. Vous pourrez également écouter des textes de présentation lus lentement et à vitesse normale.
DICTÉES : pour faire des dictées comme en classe !!
NOMBRES : pour apprendre ou réviser les nombres.
PHONÉTIQUE : pour faire des exercices de phonétique et améliorer votre prononciation.
VERBES (conjugaison) : Pour écouter, répéter et mémoriser la conjugaison du français.
CULTURE : pour écouter des textes souvent accompagnés d’un dossier pédagogique. Les textes sont lus lentement et à vitesse normale.
LIEUX : pour écouter des textes sur une ville ou une région en rapport avec la France et la francophonie.
FRANÇAIS FAMILIER: pour connaître quelques astuces pour s’exprimer en français familier.
CONTES : pour écouter des contes. Chaque conte a été adapté en français simplifié parfois deux fois. Il y a donc possibilité pour certains contes d’écouter deux versions de deux niveaux différents.
VIDÉO : Pour regarder et lire le script de différents types de vidéos (reportage, publicité, présentation, chanson) .
VIDÉO : Pour regarder et lire le script de différents types de vidéos (reportage, publicité, présentation, chanson) .
VOCABULAIRE : Pour renforcer le vocabulaire sur un thème précis ( les animaux, le travail, les transports…)
13 octobre 2015
12 octobre 2015
Pour les élèves de 5ème (initiation)
L' alphabet
Les nombres
LES NOMBRES (Practique)
Activités sur les NOMBRES
Jeu sur les nombres
Il y a combien de...
Chanson "Dix petites fleurs"
SE SALUER ET SE PRÉSENTER
Les nombres
LES NOMBRES (Practique)
Activités sur les NOMBRES
Jeu sur les nombres
Il y a combien de...
Chanson "Dix petites fleurs"
SE SALUER ET SE PRÉSENTER
Ici vous avez des activités d' initiation: écoutez, répetez et faites les exercices!.
9 octobre 2015
LA CLASSE
Étudiez les choses de la classe. Puis, cliquez sur les liens et practiquez.
Les choses de la classe (fournitures écoliers)
10 juillet 2015
Liste pour les vacances
Bonjour mes amis ! Tu es en organisant tes vacances? Je vais t'aider !!
Comment ??
Comment ??
J'ai cherché, pour toi, des listes pour rien oublier pendant les vacances. J'espére que tu aimes.
18 mai 2015
La phrase intérrogative
Pour comprendre les estructures - La phrase intérrogative
Visitez ces liens d'internet pour pratiquer l'intérrogation.
20 mars 2015
27 février 2015
Activités français 1r ESO (Les nationalités et les prépositions devant des villes et des pays)
Les nationalités
- Les pays et les nationalités
- Écoute et complète
- Écoute et clique
- Choisis
- Associe
- À chacun son équipe
- Complète
HEU DE FER TOT EL PAQUET D' AQUESTES ACTIVITATS.
18 février 2015
7 février 2015
29 décembre 2014
Contenus et Activités
PRIMAIRE
1er Trimestre
Unité 1. L'élision. L'expression des goûts. La forme négative ne...pas. Identification des personnes.Interrogatifs: comment, où, quel, quand, qu'est-ce que, combien. Les jours d'anniversaire. Les mois de l'année. Les nombres jusqu'à 20. Les nombres jusqu'à 30. Pays. Présent de l'indicatif du verbe Avoir et des verbes en -er. Les pronoms personnels sujets. Rédaction d'une carte de voeux. Les sons [v], [z], [].
Unité 2. L'article contracté du. Les articles définis et indéfinis. Le collège et sa description. Les couleurs: le genre. La date.L'élision: le / la > l' . Les fournitures scolaires. Identification des objets. Il y a. Les jours de la semaine. Les matières. Le pluriel des noms. Les prépositions de lieu. Présent de l'indicatif du verbe Être. Situation dans l'espace. Les sons [ε], [u], [y].
2ème Trimestre
Les activités quotidiennes. Les adjectifs possessifs. Les adjectifs qualificatifs: le genre. Les animaux (domestiques et sauvages) et leur description. Demande et expression de l'heure. La famille et sa présentation. La forme négative: pas ... de / d'. Les nombres jusqu'à 100. Les parties de la journée. Présent de l'indicatif: verbes pronominaux, se lever, manger, faire, lire, prendre. Les sons [õ], [f]. Les adjectifs de nationalité.
3ème Trimestre
Les achats. Demande et expression des prix. Expression des souhaits. Les loisirs. Les pays. Des projets pour les vacances (lieux, activités). Les saisons. Les sons [ʃ], [o]. Le temps qu'il fait. Les vacances. Les verbes Aller en / au / aux + nom de pays, aller + infinitif, faire du / de l' / de la + activité.
1er Trimestre
Unité 0. Les activités quotidiennes. Les adjectifs pour la description des personnes. Les couleurs. Description physique de quelqu'un. Les loisirs. Narration d'une journée. Les nombres jusqu'à 100. La phrase interrogative. La phrase négative I. La phrase négative II. Présent de l'indicatif (verbes en -er, verbes pronominaux, être, avoir, faire, aller, prendre, écrire).Présentation de soi-même (âge, famille, goûts). Les salutations.
Unité 1. L'accentuation. Description de votre maison ou de votre appartement. La fréquence. Le lieu où l'on habite. Les meubles et les objets de la chambre. La négation: ne...pas, ne...rien, ne...jamais, ne...plus. Les nombres ordinaux. Les pièces de la maison. Présent de l'indicatif: mettre. Les pronoms personnels COD le, la, l', les.
Révisions: Les activités quotidiennes, la famille, l'heure, il y a, il n'y a pas de, les jours de la semaine, les moments de la journée. Les tâches ménagères.
Unité 2. Les adjectifs démonstratifs. Les comparatifs dans la comparaison des objets. Demande et expression des prix.Demande polie. Formule pour donner l'opinion: Je trouve que. Le pluriel des adjectifs de couleur. Présent de l'indicatif: pouvoir. Les pronoms personnels COI.
Révisions: Les adjectifs de couleur, expression de la cause et des goûts, les nombres, le pluriel des noms et des adjectifs. Les sons [ʃ] et [R]. Les vêtements et les adjectifs pour leur description.
2ème Trimestre
Explication des préférences. Expression de l'obligation. Expression de la volonté. Formulation des souhaits: Je voudrais..., J'aimerais... Internet. Les invitations (acceptation et refus). La liaison. Les loisirs. Présent de l'indicatif: vouloir,devoir.
Révisions: aller + infinitif. Les sons [s], [z]. Le sport. Les verbes Faire du / de l' / de la + activité, il faut +infinitif, jouer du / de la + instrument.
Unité 4. Les aliments. Les articles partitifs. Composition et description des menus. Description des plats. Expression de la faim et de la soif. Expression des quantités. L'impératif (affirmatif et négatif) pour donner des ordres, des conseils. Présent de l'indicatif: finir, choisir. Le pronom en. Quelques plats français. Réponses à des questions (affirmatives et négatives). Les sons [], [ε], [Чi].
3ème Trimestre
Unité 5. L'accord du participe passé. Expression de ce que l'on a envie de faire et de ce que l'on sait faire. Expression de la quantité: peu, peu de / d' ; beaucoup, beaucoup de / d'. Expressions temporelles utilisées avec le passé composé. Des Français célèbres. Les inventions. Narration au passé. Le participe passé. Le passé composé (avec avoir et être). Le passé composé (formes affirmative et négative). Présent de l'indicatif: savoir. Les sons [sjõ], [ɛ̃ ], [ɑ̃ ], [õ]. Les verbes de mouvement.
2. Activités U.3-4
3. Activités U. 5-6
4. Vocabulaire: exercices interactifs
5. Premier jour de classe
6. Consignes de la classe
7.Exercices interactifs
8. Jeux pour la classe
9. Fiches 1er ESO 1 Évaluation
10.Fiches 1er ESO 2 Évaluation
11. Fiches 1er ESO 3 Évaluation
Activités Module 1
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